重要基金项目

2012-11-01作者:供图:审核:来源:南航伟德BETVlCTOR1946访问:1642

国家社科基金项目

1. 欧盟差异性一体化及其对中国推进命运共同体建设的启示研究 陈洁 2014 青年项目

2. 汉英句法与语义界面的认知对比研究 郭纯洁 2012 一般项目

3.  神话与英美现代主义文学研究  何江胜  2011 一般项目

4. 词汇语义与句法界面的双向互动研究 刘宇红 2008 一般项目

5. 副词的语用分析及相关语音问题研究 徐以中 2009 青年项目

 

教育部社科基金项目

1. 外交话语隐喻认知叙事构型及其话语秩序研究 张立新 2014 规划基金

2. 负反馈多维向研究 汪清 2014 规划基金

3. 菲利普·罗斯小说记忆主题研究 信慧敏 2014 青年基金 

4. 汉语与日语中否定与否定极性副词的对照研究 葛金龙 2011 规划基金

5. 第二外语学习过程中学习者的满足延迟和自我制约方略的使用 张黎黎 2011 青年基金

6. 全球化下外语教育政策的价值研究—基于政策价值分析框架的国际比较研究 沈骑 2010 青年基金

 

江苏省社科基金

1. 当代英国移民文学研究 石云龙 2011

2. 汉英句法与语义界面的认知对比研究 郭纯洁 2010

 

江苏省教育厅社科基金项目

1. 美国政治文化研究 袁建军 2014

2. 菲利普·罗斯前期小说研究 信慧敏 2014

3. 罗兰.巴尔特的文本理论研究 张卫东 2014

4. 中美外交话语中政治隐喻的互文性对比研究 张立新 2013

5. 杨宪益翻译思想研究 刘莺 2013

6. 英语文学中的后殖民动物意象研究 姜礼福 2013

7. 帝国与焦虑:马克•吐温作品研究 潘玉莎 2013

8. 专利制度国际化趋势及我国对策研究 陈洁 2013

9. 高校双语教师专业成长的叙事研究–基于国际贸易原理双语课程教师的个案研究 王孝存 2012

10. 语音听觉反馈机制及语言元认知能力研究–基于汉语和日语实验比较 徐以中 2012

11. 斯蒂芬·克莱恩作品中的伦理价值研究 陈向俊 2012

12. 范畴理论的生物学理据研究  俞建梁 2011

13. 论樋口一叶与中日甲午战争—从《行云》指向《浊流》 张晋文 2011

14. 第二外语学习过程中学习者的满足延迟和自我制约方略的使用  张黎黎 2011

15. 大学英语探究式教学及实践模式研究  赵富春 2010

16. 英语后殖民主义小说研究  石云龙 2009

17. 副词的语用分析及相关语音问题研究  徐以中 2009

18. 多模态话语的认知分析与建构  张立新 2009

19. 全球化下东亚英语教育政策发展研究 江苏省教育规划课题 沈骑 2009

20. “全球村”语境下“跨文化语用失误”研究  刘长江 2008

21. 原型范畴理论再研究  俞建梁 2008

22.商务日语隐性教学内容研究  罗萃萃 2008

23.有声思维在外语教学研究中的应用  郭纯洁 2007

24.论非主体性因素对大学英语学习焦虑的影响  潘平亮 2007

25.  汉语典籍的英译研究  范祥涛 2007

26. 托马斯·斯特恩斯·艾略特传统观研究  何江胜 2007

27.  有关日语终助词的思考及研究  吴钰 2007

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